【不會念書，人生就完蛋？】
家裡有兩個國中生，我其實深深地感受到孩子在此年齡對於[探索自我] 的萌芽與需要，除了追求分數，更迫切的是，知道分數背後所代表的自己是什麼？
老大翔翔整個國中的休閒都以讀偵探小說、寫小說、研讀電影為主，在這過程中，我完全放手讓他自我探尋熱情之所在。我希望藉著放養的過程，讓孩子真正的對焦到自己的潛力與興趣所在。
老二凱凱喜歡手做，操作能力很好，但是，學術能力也很不錯，這樣的孩子其實很困擾，因為 [如何選擇]變成生命中的關鍵課題，凱凱正在經歷這樣的一個選擇的學習過程。
十二年國教推展後，即使批判聲浪不斷，但是細細研究，政府在推展 [技職教育]、適性輔導、幫助青少年認識自我等層面上，確實有心從根本推動觀念、協助孩子們找到自己的方向，但回歸到父母的心態與觀念，仍舊是以不變應萬變，沒有太大的進步。
我想，這條適性教育的路，還很長遠，但絕不能放棄去影響身在其中或是將來必須面對這個問題的孩子以及家長們。
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http://tve.cna.com.tw/careerplanning_intro.aspx
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